Objetos Fatuos: Filosofía y cultura

Fastos y nefastos de filósofos y filosofías 4 Por Francisco Martínez Alas. Noviembre, 2009 Para escribir filosofía se debe comenzar por hacerlo acerca de aquellos temas o problemas por los que sentimos predilección, y que además, nos sean ya conocidos o nos sea factible llegarlos a conocer en extensión y profundidad adecuadas. Se llega a conocer tales asuntos por medio de las técnicas, herramientas y ejercicios con los cuales nos habremos entrenado para aprender a filosofar. Porque, en mi opinión, aprender a filosofar requiere entrenamiento, además de talento e imaginación. A medida que reflexionamos y elaboramos apuntes o esquemas de nuestra reflexión, es decir, que vamos delimitando y consolidando nuestras esferas de observación y acción algunos conceptos y categorias –o relaciones y valoraciones- filosóficas se van conformando en nuestro haber intelectual. Será muy útil, además, conocer lo que significan tales conceptos según una o varias ciencias particulares, los diccionarios f...

Fastos y nefastos de filósofos y filosofías 3 Por Francisco Martínez Alas. Noviembre, 2009 Estudiar filosofía puede ser frustrante y al mismo tiempo vigorizante, pero, de cualquier manera el mayor beneficio que se obtiene es el rigor en la lectura y exposición del pensamiento ajeno. Leer filosofía es estimulante y exultante, y proporciona la inestimable oportunidad de ejercitar el discernimiento propio y confiar en la capacidad de tener opiniones firmes y lógicas, sin la estricta dependencia de la autoridad. Consultar y revisar los comentarios e historias del pensamiento es algo que debe hacerse regularmente pero con una mezcla de confianza y escepticismo moderados, ya que constituyen un apreciable apoyo, pero no deben acostumbrarnos a evitar ir directamente a las fuentes (aunque sea en versiones traducidas a nuestra lengua), ni distraernos del esfuerzo de síntesis e interpretación propia. Transmitir y compartir los conocimientos filosóficos aprendidos conforma una oportunidad valio...

Fastos y nefastos de filósofos y filosofías 2 Por Francisco Martínez Alas. Noviembre, 2009 Decía en un artículo previo a este que la filosofía está abierta a la posibilidad de ser estudiada y practicada en cinco actividades principales que van desde su estudio en una institución académica o como un esfuerzo realizado en privado, hasta la producción de textos y materiales de filosofía como autor, es decir, como filósofo; asunto que también conlleva las faenas de comentario y enseñanza del pensamiento y la historia de la filosofía, y la necesidad de aprender a filosofar. Ahora, pienso que hacía falta incorporar una dimensión adicional, que se refiere a la aplicación de los conocimientos y métodos filosóficos, y por ello la incorporo al final. Veamos lo que, desde mi punto de vista, como mínimo, se requiere para cada una de las actividades mencionadas:   Para estudiar la filosofía es indispensable leer las obras de los autores filósofos. Como es virtualmente imposible leer a to...

Módulo II: ¿Cómo reaccionar ante un texto? Por Francisco Martínez Alas. (2007) A. El diagrama adjunto corresponde a la parte segunda de las tres en que se divide un proyecto de investigación personal acerca de la aplicación de métodos en las ciencias humanas. Lo que se persigue aqui es proponer una guía general para trabajar en la creación de nuevos textos a partir la "reacción" ante un texto. Es decir, se trata de una caja de herramientas con una ruta sugerida a seguir. Como nuevos textos se entiende la elaboración de comentarios, análisis, exposiciones, ensayos, artículos o estudios a partir de ciertas fuentes o de un tema específico de indagación. Además, al decir texto, no necesariamente -aunque preferentemente- tiene que ser un texto escrito: también puede tratarse de un texto gráfico, oral o audiovisual, y hasta de un evento. B. En principio, parto de algunas hipótesis: 1. Que el diagrama (y sus herramientas incorporadas) puede servir para cualquier tipo de tex...

En mi opinión, el estudio de la filosofía abarca todas estas disciplinas, algunas de las cuales son las propias subdivisiones de la filosofía y otras son complementarias, ya se trate de aplicaciones o de la fundamentación de ciencias particulares; además, es importante el dominio fundamental de otras materias. Todo ello para alcanzar mayor capacidad de pensamiento crítico y un rango de áreas posibles de opinión también más amplio. Para estudiar todas estas disciplinas, se puede: Leer y adquirir libros sobre estos temas, acceder a publicaciones periódicas especializadas (impresas o digitales), consultar textos por medio de Internet en sitios relacionados, obtener acceso a alguna biblioteca universitaria o pública, o, inscribirse en algunos cursos universitarios Disciplinas básicas EPISTEMOLOGÍA Y GNOSEOLOGÍA ÉTICA Y VALORES ONTOLOGÍA Y METAFÍSICA TEORÍA DE LA REALIDAD Herramientas ANÁLISIS Y COMENTARIO DE TEXTOS ARGUMENTACIÓN Y FALACIAS ESTUDIOS CULTURALES: Métodos y cas...

Análisis de textos: ¿Qué nos enseña el análisis de un texto? Por Francisco Martínez Alas (2007, Abril) La tarea de analizar textos escritos por otros autores, posee algunas ventajas y proporciona algunas enseñanzas. Pero, analizar un texto requiere establecer los parámetros de la lectura y análisis que se haga de los mismos. En primer lugar, está la finalidad para la cual el lector lee y comenta un texto: ya sea académica, laboral, erudita o recreativa. Ello establece los límites y alcances de la lectura que se haga de cualquier texto, así como los métodos más adecuados a aplicar. Un segundo problema tiene mucho que ver con la existencia de los textos; y en este caso pueden darse, básicamente, tres situaciones: a. Que existan muchas versiones de un texto, traducidas y editadas en diferentes épocas y a diferentes lenguas. En este caso, el trabajo con el problema puede encaminarse hacia la comparación de las versiones que se consideren más autorizadas o más fieles a una versión ...