Objetos Fatuos: Filosofía y cultura

Reflexiones sobre el tema de la muerte en Arthur Schopenhauer 2 Por Francisco Martínez Alas. (2004) 1. Introducción 1.1. Planteamiento del problema ¿Cuál es el concepto de la muerte en Arthur Schopenhauer? ¿Será posible encontrar alguna relación entre las ideas de Schopenhauer y las apreciaciones sobre la muerte imperantes en el siglo XIX? Ante otras visiones de la muerte ¿qué crítica puedo hacer a las ideas de Schopenhauer o a partir de las mismas? Estas son las tres preguntas que me motivaron a escribir este breve ensayo. 1.2. Objetivos Planteado de esa manera el problema, a continuación detallo mis objetivos: - Ubicar las nociones de la muerte en el siglo XIX. - Exponer las ideas sobre la muerte y el suicidio en Schopenhauer. - Hacer una reflexión personal sobre la muerte. 1.3. Metodología Además del estudio de M. Piclin(1), intencionalmente decidí no citar, consultar o comentar otros artículos o estudios acerca de Schopenhauer, pues mi intención no es hacer una expo...

En este breve texto quiero tratar de los pensadores contemporáneos y del flujo y producción del "pensamiento contemporáneo" tal como yo lo veo. Una característica común a los eventos contemporáneos es su "gran volumen" -esto, al margen de la crítica que se hace a la uniformación de globalización occidental, la cual ha arrasado con las cientos de miles de diferenciaciones culturales, que hasta principios del siglo 20 eran reales, visibles, profundas y plausibles. Con esto del gran volumen, me refiero a que ciertos productos culturales, como por ejemplo las publicaciones, los periódicos y otros medios de comunicación de masas, los sitios web, los centros de pensamiento y actividad artística y cultural, y otros se producen y existen en gran escala y multitud de marcas, sellos y orígenes. Para ser más específico, daré ejemplos concretos: las publicaciones periódicas y editoriales de libros (que a nivel globlal pueden ser algunos cientos de millones), los sitios web (var...

Reflexiones sobre el tema de la muerte en Arthur Schopenhauer 1 Por Francisco Martínez Alas . (2004) Tabla de contenido Introducción 1.1. Planteamiento del problema 1.2. Objetivos, metas, propósito o justificación 1.3. Metodología 1.4. Partes del trabajo Schopenhauer y sus ideas sobre la muerte 2.1. Arthur Schopenhauer (1788-1860): biografía 2.2. Algunas concepciones de la muerte en el siglo 19 2.3. La muerte y el suicidio en los textos de A. Schopenhauer 2.4. Comentario a los textos de A. Schopenhauer Conclusiones personales 3.1. Otras muertes 3.2. Aceptación de la muerte Bibliografía

Comentario al ensayo ¿Qué es el arte? , de León Tolstoi 5 Por Francisco Martínez Alas

Comentario al ensayo ¿Qué es el arte? , de León Tolstoi 4 Por Francisco Martínez Alas 2. Comentario al ensayo de Tolstoi Lo que sigue a continuación es mi comentario al ensayo de Tolstoi. Tal como hemos visto en el apartado anterior, a lo largo de su ensayo, Tolstoi va exponiendo su teoría estética contrastando y relacionando los elementos que participan en la producción, observación y comunicación de las artes. Así, nos habla de los artistas, de los críticos (y sus teorías estéticas) y del público; nos expone sus criterios sobre la belleza y el gusto; nos invita a distinguir el arte verdadero del falso; y, al final, nos propone una alternativa para contrarrestar el efecto del arte falso en la sociedad y renovar el arte. Voy a concentrar mi exposición en las tres relaciones que yo considero son más relevantes: a. La relación entre arte y belleza b. La relación entre arte verdadero y arte falso c. La relación entre arte y sociedad En cada caso voy a mostrar los criterios y ar...

En mi opinión, el estudio de la filosofía abarca todas estas disciplinas, algunas de las cuales son las propias subdivisiones de la filosofía y otras son complementarias, ya se trate de aplicaciones o de la fundamentación de ciencias particulares; además, es importante el dominio fundamental de otras materias. Todo ello para alcanzar mayor capacidad de pensamiento crítico y un rango de áreas posibles de opinión también más amplio. Para estudiar todas estas disciplinas, se puede: Leer y adquirir libros sobre estos temas, acceder a publicaciones periódicas especializadas (impresas o digitales), consultar textos por medio de Internet en sitios relacionados, obtener acceso a alguna biblioteca universitaria o pública, o, inscribirse en algunos cursos universitarios Disciplinas básicas EPISTEMOLOGÍA Y GNOSEOLOGÍA ÉTICA Y VALORES ONTOLOGÍA Y METAFÍSICA TEORÍA DE LA REALIDAD Herramientas ANÁLISIS Y COMENTARIO DE TEXTOS ARGUMENTACIÓN Y FALACIAS ESTUDIOS CULTURALES: Métodos y cas...

Comentario al ensayo ¿Qué es el arte?, de León Tolstoi 3 Por Francisco Martínez Alas Luego, destaca la necesidad y el modo en que el arte se debe valuar por su contenido: "Siempre y en todas partes, fue el arte valuado según su contenido, y así debiera seguir siéndolo siempre, en atención a que esta manera de considerar el arte proviene de la esencia misma de la naturaleza humana, y ésta es invariable. […] Sobre el fundamento de esta conciencia religiosa es, pues, que debemos evaluar todas las manifestaciones de nuestra vida, y, entre ellas, nuestro arte: separando del resto, en los productos de ese arte, a todos los que expresen sentimientos acordes con la conciencia religiosa, y rechazando y condenando todos los que sean contrarios a ella". (QEA, cap. 15) La valuación del arte según su contenido fundamentado en la conciencia religiosa, lo lleva a una clasificación de las artes en superiores e inferiores, así: - División del arte religioso: "El mismo arte religios...